Руководитель проекта

Команда специалистов проекта "Волшебный мир" учит детей с диагнозом ДЦП чувствовать, понимать и взаимодействовать с миром, пробуждая их внутренние ресурсы. Коррекционные занятия, включающие сенсорную интеграцию, помогают "настроить" сенсорные системы ребёнка, чтобы он мог увереннее воспринимать информацию через зрение, слух, осязание, обоняние и другие чувства. "Волшебный мир" — это пространство, где возможно то, что казалось невозможным. Это не только реабилитация. Это место, где дети обретают уверенность, радость и новые возможности.

С 1 июля 2023 года наша организация развернула работу по новому проекту "Волшебный мир"

Основной целью нашего проекта «Волшебный мир» является внедрение метода сенсорной интеграции в коррекционно-развивающие занятия для детей с ДЦП. А потому расскажем про многогранность данного метода Дисфункция сенсорной интеграции приводит к отставанию всех функций, задержке психоэмоционального развития у детей с ОВЗ. У них происходит сбой в обработке полученных сигналов из окружающего мира. По этой причине недостаточно адекватная реакция на то, что видят, то, что слышат и то, что чувствуют. Поэтому для полноценного развития детей просто необходимо развитие сенсорной интеграции, которая является эффективным направлением педагогической и коррекционной помощи детям с особенными потребностями. Всю работу в рамках проекта "Волшебный мир" условно можно разбить на три основных направления: 1) коррекционная работа с детьми; 2) консультации родителей; 3) работа по сенсорной интеграции в оборудованной комнате. 1. 2. 3.

Первым этапом в организации нашего нового пространства сенсорной интеграции для детей с ДЦП было создание сенсорной комнаты на базе Клуба "Дети-Ангелы". В рамках этого проекта мы закупили современное оборудование, чтобы обеспечить всестороннюю поддержку и развитие детей. Среди новых приобретений – светящееся интерактивное панно, которое поможет стимулировать визуальные ощущения, массажное кресло для расслабления и комфорта, а также уникальная машинка для обниманий, способствующая тактильной стимуляции, различные тактильные дорожки, качели и гамаки. Это и многое другое стало основой специальной среды для сенсорной стимуляции и развития. Новое пространство сразу полюбилось ребятами и стало местом не только для занятий, но и отдыха!

Для того, чтобы новый проект появился на свет, требуется большая подготовительная работа. Основная часть этой работы остаётся, как говориться, за кадром, а результат поступает к конкурсному жюри. И от момента зарождения идеи проекта до его презентации, часто проходит достаточное количество времени. Рассказывать о всех подготовительных этапах не станем, но некоторые моменты озвучим в этом разделе.

В рамках проекта «Волшебный мир», на территории клуба «Дети-Ангелы» создано специальное пространство, оборудованное всем необходимым для стимулирования сенсорных ощущений и моторных навыков, что поможет детям раскрыть свой потенциал и получить массу положительных эмоций. 🧩✨Здесь дети с ОВЗ знакомиться с окружающим миром через органы чувств. 🧘 Нахождение в сенсорной комнате дает чувство спокойствия и безопасности, помогает расслабиться, восстановить эмоциональное состояние. С целью расслабления детям, например, можно поиграть с кинетическим песком, просмотреть мультфильмы через проектор, понаблюдать за «живыми» светильниками.

С большим удовольствием представляем нашу уникальную команду проекта "Волшебный мир", профессионалов, работающих в области детского развития и поддержки. 1. Психолог - специалист с глубокими знаниями в области детской психологии, эмоционального и психологического развития детей. Он помогает детям понять и выразить свои эмоции, справляться со стрессом и тревогой, а также развивает навыки социализации и общения.2. Логопед-дефектолог - профессионал, занимающийся коррекцией и развитием речи, а также другими аспектами, связанными с логопедическими и дефектологическими проблемами. Он помогает детям улучшить их способность говорить четко и понятно, развивать языковые навыки и устранять проблемы, связанные со звукопроизношением, грамматикой и речевым развитием.3. Педагог-игротерапевт - специалист, использующий игровые методики для обучения, развития и терапии. Через игры дети учатся новым социальным навыкам, развивают творческое мышление, справляются с эмоциональными переживаниями и учатся выражать себя. Этот подход делает обучение весёлым и эффективным, мотивируя детей к дальнейшему познанию. Нам очень повезло, что такие специалисты с нами!!! Совместно с родителями наша команда создаст поддерживающую и стимулирующую среду для достижения этой цели! Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом Президентских грантов.

В июне 2023 года были озвучены результаты второй волны конкурса Фонда президентских грантов. Проект "Волшебный мир" - получил поддержку!!! С июля 2023 года проект объявил старт и началась работа по реализации проекта...

Когда чего-то очень хочется, а кроме желания прикладывается еще большое количество усилий, то и результат радует! Так результатом большой подготовительной работы стала победа нашего проекта "Волшебный мир" в конкурсе Фонда президентских грантов.

Сейчас идёт подготовка к новому проекту. И для определения актуальности проблемы, просим пройти опрос: https://forms.gle/jzQCQZBL4VtzsTaF8

Миша среда после 11.30 пятница до 17:15 любое

В далекой, теплой Африке🌍 пятнистые 🦒 жирафики, пятнистые 🦒 жирафики, жирафики живут... А такие вот солнечные жирафики получились у наших ребят. 🤗

Ассорти мастер классов в клубе на Молодежной - 8

Японская пословица гласит: «В дом, где смеются, приходит счастье!» Русская - «Дети - это 🌹 цветы жизни». А если эти цветы 👼 ещё так искренне улыбаются и смеются - то это высшая степень счастья, это самый драгоценный бриллиант!!!!💎 И мы с большим удовольствием делимся с вами этими улыбками и своим богатством)! 💞

Жил осьминог Со своей осьминожкой, И было у них Осьминожков немножко.🐙🐙🐙 Все они были Разного цвета

🎁 подарков много не бывает...

В Новогоднюю ночь принято дарить подарки. 🎁 Наши ребятки весь декабрь на МК готовились к этому празднику, используя различные техники - делали поделки для своих родных и близких. 🎄У каждого участника предновогодних мастер-классов теперь под елочкой есть открытка сделанная своими руками!

❄️В декабре прошёл цикл МК по изготовлению рождественских венков из пряжи! 🪢

🐘🐘По улицам Слона водили, Как видно напоказ — Известно, что Слоны в диковинку у нас... А на мастер-классе «Детей-Ангелов» слон 🐘никакая не диковинка, он - объект для творчества!!! 👍🏻

Желтая хозяюшка из лесу пришла. Всех кур пересчитала и с собой унесла. Ну конечно , это лиса! 🦊 🎭 На МК по инсценировке русской народной сказки «Лисичка со скалочкой» каждый изготовил свою плутовку.

🐢🐢Все одеты черепашки В очень прочные рубашки! Пусть рубашки неудобны, И наряд совсем не модный, Черепашки точно знают: Их рубашки защищают. Если встретишься с врагом Панцирь самый лучший дом! ✨Фото-отчёт по мастер-классам из раздела «Добрых рук мастерство»👐🏻 Творчество.

Приближается Новый год!!! Время подготовить подарки.

Пора бурного листопада – самое лучшее время для мастер-классов по изготовлению поделок из осенних листьев. 🍁 Эта тема детского творчества постепенно становится традиционной – она дает необходимый простор воображению ребятишек, не составляет затруднений в процессе работы и позволяет получать очень яркие, впечатляющие результаты.

Серия М-К по 🟣Аппликации из кружков.🟢 По довольным личикам деток сразу понятно- не работа, а сплошное удовольствие!👍🏻 Потому что очень интересно, когда из простого набора вырезанных из бумаги кругов разной величины вдруг получится милый кот или 🐥птичка, 🐇зайка) ✅ Аппликации невероятно полезны - это замечательный способ развить мелкую моторику рук, и развитие воображения, так же они развивают такие мыслительные операции, как анализ и синтез, дети учатся делать целое из частей и разделять это целое на части. А еще это чудесный способ провести время.