Игровая терапия/ игротерапия

[Squirrel 6 854]

Мы постоянно стремимся, чтоб в нашем клубе работала лучшая команда реабилитологов.  Ищем и приглашаем к сотрудничеству опытных специалистов разных направлений. Потому что клуб у нас особенный, создан родителями, а для своих деток, мы всегда хотим лучшего!

Очень приятно объявить  о том, что теперь в нашей команде есть сертифицированный ИГРОТЕРАПЕВТ!!!

Но все по порядку, вначале о самом методе : 

Игровая терапия, или игротерапия – это одна из разновидностей арт-терапии, являющаяся психотерапевтическим методом, который базируется на применении ролевой игры в качестве одной из наиболее интенсивных методик воздействия на личностное развитие. 

Еще с двадцатых годов прошлого века ученые-психологи заговорили о том, что с помощью игры можно не просто развивать свои способности, но и корректировать разные психологические проблемы, справляться с ограничением физических возможностей, и даже устранять отставание в интеллектуальном развитии. Ученые заметили, что игра является одним из наиболее действенных способов для повышения психологической устойчивости ребенка, приобретения и усовершенствования навыков общения, избавления от различных страхов и фобий. То есть, игровая деятельность — это не только отличный досуг и легкий способ развития, но она также может лечить.

Игра чрезвычайно важна для психического развития ребенка. С ее помощью он сохраняет психическое здоровье, готовится к взрослой жизни. Игровая деятельность помогает малышу приобретать навыки в разных видах деятельности, усваивать социальные нормы поведения, улучшать физическое и эмоциональное состояние, избавиться от психических травм, позволяя пережить болезненные для психики обстоятельства в упрощенной форме.

Как же объяснить такую эффективность игры? Психологи связывают ее с тем, что в процессе игры ребенок почти всегда находится в хорошем настроении, не воспринимает такое занятие как что-то вредоносное или неприятное для него. И именно в таком состоянии малыш наиболее открыт к взаимодействию, в том числе со значимыми для него взрослыми: родителями, бабушками, дедушками.

Среди общих показаний к проведению игротерапии выделяют такие, как: замкнутость, необщительность, фобии, сверхпослушание, нарушения поведения, вредные привычки и др.

Игротерапия является эффективным способом коррекции при работе с детьми, имеющими совершенно разные физические и психические особенности. Единственные противопоказания к игротерапии — неконтактная шизофрения и полный аутизм.

[Squirrel 6 854]

Игротерапия как психотерапевтический метод хорошо помогает:

•             для улучшения психического состояния детей, переживших развод родителей;

•             при агрессивном поведении;

•             при выдергивании волос;

•             для профилактики и лечения страхов;

•             для лечения тревожности и стресса у госпитализированных детей;

•             при трудностях в чтении;

•             для повышения успеваемости детей, имеющих затруднения в обучении;

•             при отставаниях в развитии речи;

•             для ускорения развития детей с умственной отсталостью;

•             при лечении заикания;

•             для облегчения состояния ребенка при некоторых психосоматических заболеваниях (нейродермит, бронхиальная астма, язвенный колит, и пр.);

•             при многих других проблемах.

Многие люди заблуждаются, считая, что игровая терапия – это почти психиатрия, и она необходима только в редких случаях. На самом деле, возможности игротерапии фактически неограниченны. Она помогает в активном формировании познавательной сферы, стимулирует развитие речи, совершенствует эмоциональную и волевую сферы. В процессе игры малыш социализируется, учится взаимодействовать с другими, что позволяет решать многие коммуникативные проблемы.

[Squirrel 6 854]

Ну, а теперь.,  с нескрываемой радостью представляю нашего игротерапевта - это Раскина Юлия Андреевна!

Высшее педагогическое образование (Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, квалификация – Учитель начальных классов) 2010г., воспитатель в группе дневного пребывания для детей с неврологическими нарушениями с 2014г.  В 2017г. прошла три ступени (полный курс) повышения квалификации в РБОО «Центр лечебной педагогики» г.Москва по программе «Игровая педагогика как практический инструмент работы с детьми, имеющим нарушения развития». Мама двух детей и просто замечательный человек, который умеет найти подход к любому, даже самому непростому ребенку.

[Squirrel 6 854]

Документы Юлии Андреевны:

Диплом о высшем образовании

Сертификаты о прохождении курсов повышения квалификации

Удостоверение о повышении квалификации

[Squirrel 6 854]

Занятия по игротеоппии уже проходят. Желающие записаться - +7 963 912-49-05. 

 

[Zyzlaeva 475]

Марина, а график у Юли будет какой-то определенный?

[Squirrel 6 854]

На счёт расписания пока запись самостоятельно, телефон для записи указала. Звоните, уточняйте.