Болталка

[Марго 147]

Всем спасибо за ответы. Катя про Вас я знаю в какую школу вы идёте. Это я у Вики спрашиваю. Ребёнок то у меня сохранен в плане интилекта, но с руками то - беда. Ой, не знаю, не знаю на счет обычной школы. Дети то у нас домашние, обласканные, ни каких каверз жизни не знают кроме злых дядет, которые больно делают на ЛФК, а дети в принципе своем жестокие, просто потому что много не понимают. Вот и боязно, забьют там ребенка морально, так может уж лучше в специальную школу. Короче, в голове полные непонятки. 

[Мария 722]

Девочки,хочу сказать вот лично на своём примере,в том году в 1-Ом классе с моей дочерью учился мальчик с двигательными нарушениями,но наш класс принял его хорошо,со 2 класса Мама его забрала,но по причине он не справлялся с программой,а топтаться на одной теме времени у них нет,каждый день новая тема.По поводу детей и ей жестокости,мы проводили родительское собрание и после собрания у всех дома был серьёзный разговор со своими детьми,наши дети трепетно к нему относились,помогали ему,никто не шутил,не смеялся над ним.Тут вопрос по поводу программы,сложная сейчас программа,скорость чтения,правописание и многое другое.Решать конечно вам,но моё мнение что может и стоит попробовать в обычную школу,в специальную школу всегда можно успеть.

[Вика П. 2 960]

Я согласна.с тем, что попробовать нужно в обычную школу. Марго, а вас не пугает как ваш умный ребёнок потом в свет выйдет? Я не настаиваю, нет, просто мне приемлимее позиция приучения ребёнка к обществу с детства. Поэтому в обычный сад и перевели её, есть там коррекционные группы и логопедические, мы туда не отдали, хотя там куча занятий и прочего. Я считаю что легче с детства знать своё состояние. Всегда можно уйти на надомное или в специализированную школу, выше головы то не прыгнуть всё равно.Мне рассказывали случаи, когда мамы устраивали своих детей тридцатилетних на работу, потому как дети домашние, заласканые, не адаптированые совершенно, а голова то работает хорошо! Человек выйти то не может один без мамы, потому как просто не привык. А в школу дочь пойдёт пока не знаю в какую. В Кошелеве, если куда нибудь не переедем.

[Вика П. 2 960]

Сейчас у многих знакомых в классе учатся особята , отношение нормальное. В сад мы перевели в обычный и не пожалели. Дети помогают и дружат. Тут от дочери много зависит. Говорю-будешь им интересна, то будут дружить. Игры то не только догонялки бывают.

[Вика П. 2 960]

Всем спасибо за ответы. Катя про Вас я знаю в какую школу вы идёте. Это я у Вики спрашиваю. Ребёнок то у меня сохранен в плане интилекта, но с руками то - беда. Ой, не знаю, не знаю на счет обычной школы. Дети то у нас домашние, обласканные. Вот и боязно, забьют там ребенка морально, так может уж лучше в специальную школу. Короче, в голове полные непонятки.

будете помогать, с родителями разговаривать. Не думаю я, что сохранного ребёнка сразу надо в специализированную школу. Всегда туда успеется, если нужно будет. Конечно, если ребенок программу не потянет, например. Это личное мнение. Почитайте на большом сайте тему про школу обычную, негатива там не нашла я вообще, особята учатся в обычных.

[Марго 147]

Да, спасибо, все почитаю. Сейчас нам 6, немного времени на раздумье ещё есть. Согласна, что лучше сразу адаптироваться к обычной школе, потом и в жизни легче будет. Но то, что руки плохо работают, пишет еле-еле в тетрадки с большой клеткой, это, конечно, сразу заставляет задуматься, а есть ли смысл. Будем думать.

[Вика П. 2 960]

Да, спасибо, все почитаю. Сейчас нам 6, немного времени на раздумье ещё есть. Согласна, что лучше сразу адаптироваться к обычной школе, потом и в жизни легче будет. Но то, что руки плохо работают, пишет еле-еле в тетрадки с большой клеткой, это, конечно, сразу заставляет задуматься, а есть ли смысл. Будем думать.

Желаю вам принять правильное решение! Нашей тоже 6 лет, в конце года 7.

[Вика П. 2 960]

Опытные мамы говорят, что ребёнок должен иметь какое то преимущество, то есть что-то уметь делать очень хорошо. Одного мальчика учили очень хорошо читать и когда он пришёл в школу, то быстро и хорошо читал, на чём и выезжал иногда , соответственно самооценка тоже была нормальной за счёт чтения. 

[rominna 951]

Вика, а почему в логопедическую группу  не пошли? Группа ж в не коррекционном саду? Там же только дополнительные занятия с логопедом, а остальная программа обычная по ФГОС. У нас школа была обычная, общеобразовательная, а логопедические группы были всегда. и это большой плюс был туда попасть, тк это помощь в обучении. 

[мама Вики 3 176]

Наташа К (Ева), Ольга К (Лиза), Лена Р (Софья), Лена А (Марго), Харитонова С (Варя) - ваши бантики можно завтра будет уже забрать в клубе. Мария привезет утром.

Минзала, Зварт - с вами как договорили, вы заезжаете))

Вика, для Лизы передам.

Спасибо, девочки, что дали возможность на вас "потренироваться". 

Куда Викуше-то столько?))

[Вика П. 2 960]

Вика, а почему в логопедическую группу  не пошли? Группа ж в не коррекционном саду? Там же только дополнительные занятия с логопедом, а остальная программа обычная по ФГОС. У нас школа была обычная, общеобразовательная, а логопедические группы были всегда. и это большой плюс был туда попасть, тк это помощь в обучении. 

Да я знаю что логопедические группы ценят, но мы не захотели. Когда пришли в этот садик, то сразу пошла дочь в группу, начала привыкать. Я поговорила с заведующей, она стала говорить что очень хорошо в коррекционной группе и т.д. Про логопедическую тоже сказала. У нас было заключение ПМПК, в котором на первом месте было ЗПР, а уже на втором ОНР, а это важно. Значит либо коррекционная, либо идите на ПМПК снова и пусть ОНР будет на первом месте, тогда в логопедическую группу пойдёт.  Я благополучно потеряла это заключение и сказала что у меня его нет (не соврала)))) Лиза уже стала адаптироваться со слезами в группе и переводить её снова куда то, идти делать заключение новое через всех врачей, да ещё и не факт что ОНР на первое место согласятся поставить я конечно же не стала, потому что мне это не очень было нужно. Это первое или второе. А другая причина в том, что у дочери дефект речи не сильный, я с ней занимаюсь дома сама и логопед в саду тоже занимается, даже в обычной группе, просто не так интенсивно, как в логопедической. И третья и наверное главная причина- пусть учится говорить  на примере детей чистоговорящих, пусть стремится. Вы знаете, я не пожалела. Лизе на ПМПК этой весной сняли ЗПР слава Богу. Теперь я точно знаю что всё не зря было.

[rominna 951]

Ну и отлично, очень хорошие новости. У нас в 3 классе учится девочка, она после операции, слуха не было, учится тяжело, программу тянет, но мама 2 года сидела на уроках, и. видимо, дома занималась с ней. И сестренка - двойняшка помогает ей на уроках.  Дети из класса с ней очень хорошо общаются, не обижает никто. 

[Вика П. 2 960]

Ну и отлично, очень хорошие новости. У нас в 3 классе учится девочка, она после операции, слуха не было, учится тяжело, программу тянет, но мама 2 года сидела на уроках, и. видимо, дома занималась с ней. И сестренка - двойняшка помогает ей на уроках.  Дети из класса с ней очень хорошо общаются, не обижает никто. 

Детей конечно много жестоких, но мне почему то встречаются только хорошие истории, дети хорошо относятся к особятам нашим.

[Залина 1 574]

У моего брата двоюродного дцп. Сейчас ему 29 лет. Так вот, тетя моя из-за него, младшую дочь отправила с сыном дцп-ником вместе в школу. Все 11 лет она таскала ему портфели, писала за него, он не успевал. И ничего, окончил и среднюю школу и Высшее учебное заведение ( и в Университ вместе поступили, на один и тот же факультет))))) И круг общения у них один и тот же. И похвастаюсь, парень пробился, своя фирма, создает сайты для важных организаций в нашей Республике. И в школе его любили все детки , ни разу его не обидели. Речь у него немного с деффектом, ходит сам, но долго не может, устает. Тем не менее, ему это не мешает ездить в Сочи на концерты)))))) Я вообще в шоке, спрашиваю:" Ты не боишься в эту толпу?" Он в ответ только улыбается, видимо желание побеждает страх.

Так что, девочки, страх , конечно есть, но пробовать нужно. Правильно выше написали, в спец школу всегда успеете. )))

[Залина 1 574]

Не могу найти в какой теме Марина писала про визитки(( Сегодня папа наш завезет мою суперскую фотографию ( с перекошенным лицом)))))) в клуб. Сказала оставить деньги, надеюсь, что не забудет. Сделайте мне, пожалуйста))))

[Squirrel 6 854]

Залина, пусть он оставит все Юле. Она мне передаст, как сделаю- напишу. ((на этой неделе скорее всего не успею уже.

[Амалия 484]

Здравствуйте Марина можно я тоже подвезу в клуб?

[Залина 1 574]

Залина, пусть он оставит все Юле. Она мне передаст, как сделаю- напишу. ((на этой неделе скорее всего не успею уже.

Да мне не к спеху, Марин)))) Не переживай))))

[мама Вики 3 176]

О господи!!! Я забыла про фото...

[Squirrel 6 854]

Здравствуйте Марина можно я тоже подвезу в клуб?

Конечно! Привозите все в клуб и оставляйте Юле, если ее нет, то на ресепшене в шкафчике.

[GRosA 1 087]

Фотки завезли в файлике

[Мария 722]

Девочки,добрый вечер!Выручайте!!!!Нам в клуб нужен стул ортопедический,нужно фото и чтоб там была цена,Оля К.отправит фото или счёт спонсору,может он оплатит нам стул.Нужен самый большой 3 вроде получается!Нашли,он стоит 23,фото есть,но цена только по запросу,я незнаю где его можно купить,но он нам необходим,потому что пересекаются занятия со специалистами.

[Squirrel 6 854]

Маша, я не оч.поняла вопрос твой, но посмотри вот тут:

http://conmetholding.ru/CH-370103.htm

Эту ссылку мне Лена давала, я отсылала спонсорам, но пока тишина...

[мама Вики 3 176]

Пристрою 1 билет в цирк на 14 число. начало в 12-00.

[rominna 951]

17-летний Иван Бакаидов создал три программы и одну игру для людей, страдающих нарушениями речи

17-летний школьник из Санкт-Петербурга Иван Бакаидов, страдающий ДЦП и нарушением речи (дизартрией) представит разработанные им программы для альтернативной коммуникации на гуманитарном саммите ООН в Стамбуле.

В начале апреля Иван Бакаидов прошел конкурсный отбор для участия в саммите, но его выступление могло не состояться, поскольку у его семьи не хватало денег на перелет. В итоге спикер Законодательного собрания Санкт-Петербурга Вячеслав Макаров оказал содействие в организации поездки.

—Всё, ребята! Мы летим выступать на саммит ООН, – написала мать юного разработчика на своей странице в социальной сети «ВКонтакте».

На саммите школьник представит три программы и одну игру для людей, страдающих нарушениями речи, сообщает «Общественное телевидение России». В частности, DisQwerty - это клавиатура, которая управляется одной кнопкой, DisType - программа, которая переводит напечатанный текст в речь и сохраняет частые фразы, DisTalk – программа для людей, которые не могут ни разговаривать, ни писать, и DisCoin - игра для освоения принципа перебора и выбора одной кнопкой.

Иван Бакаидов намерен продвигать свою систему в России и бороться с установкой логопедов, которые считают, что альтернативная коммуникация вредит развитию вербальной речи.

Читайте далее: http://izvestia.ru/news/613699#ixzz48jaWipLB